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美国中文网综合报道 一份关于医学生如何看待自己职业未来的新报告发现，美国四分之一的医学生说他们正在考虑放弃学业，许多人对自己的心理健康以及如何找到学习与生活的平衡表示担忧。“学生们对自己的教育很投入，也很积极，但由于担心心理健康、学习与生活的平衡，再加上外界的担忧，比如错误信息的增多和临床医生短缺，一些人正在考虑完全放弃他们的课程，而另一些人则在考虑一旦获得资格就从事不直接面向患者的工作。”这份名为《未来的临床医生:教育版》的报告称。在接受调查的医学生中，60%的人说他们担心自己的心理健康，69%的人说他们担心自己的收入，63%的人表示担心身心疲倦，60%的人担心临床医生的短缺会对他们产生影响。总体而言，全球12%的医学生表示他们正在考虑放弃学业。在美国学生中，这一比例增加了一倍多，达到25%。超过一半(58%)的医学和护理专业学生表示，他们认为自己目前的学习是以后从事不涉及治疗病人的医疗保健职业的踏板。爱思唯尔临床分析副总裁泰特·厄林格表示，学生们考虑放弃的原因“各不相同”。“有几个原因浮出水面，至少引起了我的注意。一个是费用，这并不局限于美国，但美国学生更有可能担心他们的学习费用，”厄林格说。“我认为，人们逐渐有一种普遍的感觉，即被获得的大量信息压垮。”他补充说。厄林格指出，将学业视为行政和辅助角色的垫脚石的学生比例之高的“令人惊讶”，而这类决定通常会在他们后来的职业生涯中出现。（编辑：孙汐濛）美国中文网综合报道 一份关于医学生如何看待自己职业未来的新报告发现，美国四分之一的医学生说他们正在考虑放弃学业，许多人对自己的心理健康以及如何找到学习与生活的平衡表示担忧。“学生们对自己的教育很投入，也很积极，但由于担心心理健康、学习与生活的平衡，再加上外界的担忧，比如错误信息的增多和临床医生短缺，一些人正在考虑完全放弃他们的课程，而另一些人则在考虑一旦获得资格就从事不直接面向患者的工作。”这份名为《未来的临床医生:教育版》的报告称。在接受调查的医学生中，60%的人说他们担心自己的心理健康，69%的人说他们担心自己的收入，63%的人表示担心身心疲倦，60%的人担心临床医生的短缺会对他们产生影响。总体而言，全球12%的医学生表示他们正在考虑放弃学业。在美国学生中，这一比例增加了一倍多，达到25%。超过一半(58%)的医学和护理专业学生表示，他们认为自己目前的学习是以后从事不涉及治疗病人的医疗保健职业的踏板。爱思唯尔临床分析副总裁泰特·厄林格表示，学生们考虑放弃的原因“各不相同”。“有几个原因浮出水面，至少引起了我的注意。一个是费用，这并不局限于美国，但美国学生更有可能担心他们的学习费用，”厄林格说。“我认为，人们逐渐有一种普遍的感觉，即被获得的大量信息压垮。”他补充说。厄林格指出，将学业视为行政和辅助角色的垫脚石的学生比例之高的“令人惊讶”，而这类决定通常会在他们后来的职业生涯中出现。（编辑：孙汐濛）美国中文网综合报道 一份关于医学生如何看待自己职业未来的新报告发现，美国四分之一的医学生说他们正在考虑放弃学业，许多人对自己的心理健康以及如何找到学习与生活的平衡表示担忧。“学生们对自己的教育很投入，也很积极，但由于担心心理健康、学习与生活的平衡，再加上外界的担忧，比如错误信息的增多和临床医生短缺，一些人正在考虑完全放弃他们的课程，而另一些人则在考虑一旦获得资格就从事不直接面向患者的工作。”这份名为《未来的临床医生:教育版》的报告称。在接受调查的医学生中，60%的人说他们担心自己的心理健康，69%的人说他们担心自己的收入，63%的人表示担心身心疲倦，60%的人担心临床医生的短缺会对他们产生影响。总体而言，全球12%的医学生表示他们正在考虑放弃学业。在美国学生中，这一比例增加了一倍多，达到25%。超过一半(58%)的医学和护理专业学生表示，他们认为自己目前的学习是以后从事不涉及治疗病人的医疗保健职业的踏板。爱思唯尔临床分析副总裁泰特·厄林格表示，学生们考虑放弃的原因“各不相同”。“有几个原因浮出水面，至少引起了我的注意。一个是费用，这并不局限于美国，但美国学生更有可能担心他们的学习费用，”厄林格说。“我认为，人们逐渐有一种普遍的感觉，即被获得的大量信息压垮。”他补充说。厄林格指出，将学业视为行政和辅助角色的垫脚石的学生比例之高的“令人惊讶”，而这类决定通常会在他们后来的职业生涯中出现。（编辑：孙汐濛）
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