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立化中学今天（19日）上午发生谋杀案，一名16岁少年涉嫌杀害一名13岁少年，死者身上多处受伤，倒卧在厕所内。而令人难以置信的是，嫌犯和死者并不相识，警方仍在调查其杀人动机。针对这起耸人听闻的校园命案，《8视界娱乐生活志》访问了心理辅导师和教育心理学家，让他们告诉家有问题少年的父母该怎么做？ （图：袁凤珠提供） 袁凤珠：正视青少年行为偏差心态翱翔辅导服务中心主席兼职家庭与心理治疗师袁凤珠表示：“在青少年的成长过程中，1/3是父母的管教结果，1/3是本身与生俱来的个性左右之与环境的影响，1/3则是自己的思维与选择。”所谓“青少年偏差行为”，是指违反家庭与社会规范的行为。一个青少年在16岁如果就有行为偏差表现，其实早在他10至12岁时就已经在脑里产生了歪曲的思维，而这种错误的思想，又早在6岁以前就在生活中酝酿着。袁凤珠分析，青少年偏差行为的表现特征，常见的是情绪波动大，有时脾气暴躁，冒险逆反；有时孤独寂寞，意志消沉；有时自卑烦恼，多思多虑等。这种看似不起眼的轻微心理失调不可小觑，如果长期得不到调适与平衡，就容易加剧而引发心理问题，造成心理障碍或精神疾病，甚至会走上犯罪道路。“父母应该时刻观察孩子的一言一行，如果发现他突然变得厌倦学习、不遵守纪律，包括染上了喝酒、抽烟等恶习，还有经常与人打架斗殴等，这些坏习惯都有可能是违法犯罪的前兆，如果能及时发现，给予正确的引导，就会将犯罪消灭在萌芽状态。”袁凤珠认为巩固家庭堡垒非常重要：“父母的举止言行和对孩子的教育方法，都对孩子的成长有着重大的影响。父母与孩子爱的连线不可折断，要经常保持良好的关系。” （图：黄明烈博士提供） 黄明烈博士：智力高不代表情绪智商高从事教育心理学、世界首创人工智能学习能力，并创办“修身齐家”运动的黄明烈博士认为：“这起命案发生在名校校园里，足以证明一点——学业成绩好，智力高，不代表情绪智商也高；年龄大，也不代表情绪智商高。”情绪智商低，是指做决定时不是用理性，则必定被情绪控制，按情绪行动。以两个血气方刚的少年为例，两人在盛怒之下，会毫不犹豫地使用手中的工具或动用能拿到手的任何工具，不顾后果去发泄心中的怒火！黄博士认为父母在孩子懂事以后就要帮助他们培养高情绪，步骤如下：1.学习觉察自己的情绪很多时候情绪失控,就因为没觉察出自己的情绪。当一个人无法觉察自己的情绪，就觉得无需处理。而在华人的社会行为规范中，一般都会尽量隐瞒情绪，基于礼貌或面子，都不轻易流露情绪。高情商智商最重要、最基础的能力，就是能觉察情绪，缺乏觉察情绪能力，几乎就没有高情绪智商的可能。2.延迟决定处理方式觉察情绪后，就来到学习反应的方式。教导孩子学习在做反应之前，要从1数到8，才决定要如何处理和如何反应。开始是不容易的，因为每个人都有自己的反应方式，并且也很习惯了这样的反应方式。通常在情绪高涨的时候，理性就缺席了。因此父母要协助孩子学习觉察情绪后，暂停8秒再决定处理的方式。在这8秒里，情绪会降温，理性就有机会恢复功能。3.选择处理方式父母应尽量教导孩子思考处理的方式，例如跟同学发生冲突后，要马上离开现场，或报告老师，尝试与对方解释沟通，不增加无谓的辩护，有错就要真诚道歉。只要不是在负面情绪下做决定，无论什么决定都不会犯下无法挽回的错误。写诗是摸索自己 摸索世界的路径 - 8world Entertainment Lifestyle
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立化中学今天（19日）上午发生谋杀案，一名16岁少年涉嫌杀害一名13岁少年，死者身上多处受伤，倒卧在厕所内。而令人难以置信的是，嫌犯和死者并不相识，警方仍在调查其杀人动机。针对这起耸人听闻的校园命案，《8视界娱乐生活志》访问了心理辅导师和教育心理学家，让他们告诉家有问题少年的父母该怎么做？ （图：袁凤珠提供） 袁凤珠：正视青少年行为偏差心态翱翔辅导服务中心主席兼职家庭与心理治疗师袁凤珠表示：“在青少年的成长过程中，1/3是父母的管教结果，1/3是本身与生俱来的个性左右之与环境的影响，1/3则是自己的思维与选择。”所谓“青少年偏差行为”，是指违反家庭与社会规范的行为。一个青少年在16岁如果就有行为偏差表现，其实早在他10至12岁时就已经在脑里产生了歪曲的思维，而这种错误的思想，又早在6岁以前就在生活中酝酿着。袁凤珠分析，青少年偏差行为的表现特征，常见的是情绪波动大，有时脾气暴躁，冒险逆反；有时孤独寂寞，意志消沉；有时自卑烦恼，多思多虑等。这种看似不起眼的轻微心理失调不可小觑，如果长期得不到调适与平衡，就容易加剧而引发心理问题，造成心理障碍或精神疾病，甚至会走上犯罪道路。“父母应该时刻观察孩子的一言一行，如果发现他突然变得厌倦学习、不遵守纪律，包括染上了喝酒、抽烟等恶习，还有经常与人打架斗殴等，这些坏习惯都有可能是违法犯罪的前兆，如果能及时发现，给予正确的引导，就会将犯罪消灭在萌芽状态。”袁凤珠认为巩固家庭堡垒非常重要：“父母的举止言行和对孩子的教育方法，都对孩子的成长有着重大的影响。父母与孩子爱的连线不可折断，要经常保持良好的关系。” （图：黄明烈博士提供） 黄明烈博士：智力高不代表情绪智商高从事教育心理学、世界首创人工智能学习能力，并创办“修身齐家”运动的黄明烈博士认为：“这起命案发生在名校校园里，足以证明一点——学业成绩好，智力高，不代表情绪智商也高；年龄大，也不代表情绪智商高。”情绪智商低，是指做决定时不是用理性，则必定被情绪控制，按情绪行动。以两个血气方刚的少年为例，两人在盛怒之下，会毫不犹豫地使用手中的工具或动用能拿到手的任何工具，不顾后果去发泄心中的怒火！黄博士认为父母在孩子懂事以后就要帮助他们培养高情绪，步骤如下：1.学习觉察自己的情绪很多时候情绪失控,就因为没觉察出自己的情绪。当一个人无法觉察自己的情绪，就觉得无需处理。而在华人的社会行为规范中，一般都会尽量隐瞒情绪，基于礼貌或面子，都不轻易流露情绪。高情商智商最重要、最基础的能力，就是能觉察情绪，缺乏觉察情绪能力，几乎就没有高情绪智商的可能。2.延迟决定处理方式觉察情绪后，就来到学习反应的方式。教导孩子学习在做反应之前，要从1数到8，才决定要如何处理和如何反应。开始是不容易的，因为每个人都有自己的反应方式，并且也很习惯了这样的反应方式。通常在情绪高涨的时候，理性就缺席了。因此父母要协助孩子学习觉察情绪后，暂停8秒再决定处理的方式。在这8秒里，情绪会降温，理性就有机会恢复功能。3.选择处理方式父母应尽量教导孩子思考处理的方式，例如跟同学发生冲突后，要马上离开现场，或报告老师，尝试与对方解释沟通，不增加无谓的辩护，有错就要真诚道歉。只要不是在负面情绪下做决定，无论什么决定都不会犯下无法挽回的错误。写诗是摸索自己 摸索世界的路径 - 8world Entertainment Lifestyle立化中学今天（19日）上午发生谋杀案，一名16岁少年涉嫌杀害一名13岁少年，死者身上多处受伤，倒卧在厕所内。而令人难以置信的是，嫌犯和死者并不相识，警方仍在调查其杀人动机。针对这起耸人听闻的校园命案，《8视界娱乐生活志》访问了心理辅导师和教育心理学家，让他们告诉家有问题少年的父母该怎么做？ （图：袁凤珠提供） 袁凤珠：正视青少年行为偏差心态翱翔辅导服务中心主席兼职家庭与心理治疗师袁凤珠表示：“在青少年的成长过程中，1/3是父母的管教结果，1/3是本身与生俱来的个性左右之与环境的影响，1/3则是自己的思维与选择。”所谓“青少年偏差行为”，是指违反家庭与社会规范的行为。一个青少年在16岁如果就有行为偏差表现，其实早在他10至12岁时就已经在脑里产生了歪曲的思维，而这种错误的思想，又早在6岁以前就在生活中酝酿着。袁凤珠分析，青少年偏差行为的表现特征，常见的是情绪波动大，有时脾气暴躁，冒险逆反；有时孤独寂寞，意志消沉；有时自卑烦恼，多思多虑等。这种看似不起眼的轻微心理失调不可小觑，如果长期得不到调适与平衡，就容易加剧而引发心理问题，造成心理障碍或精神疾病，甚至会走上犯罪道路。“父母应该时刻观察孩子的一言一行，如果发现他突然变得厌倦学习、不遵守纪律，包括染上了喝酒、抽烟等恶习，还有经常与人打架斗殴等，这些坏习惯都有可能是违法犯罪的前兆，如果能及时发现，给予正确的引导，就会将犯罪消灭在萌芽状态。”袁凤珠认为巩固家庭堡垒非常重要：“父母的举止言行和对孩子的教育方法，都对孩子的成长有着重大的影响。父母与孩子爱的连线不可折断，要经常保持良好的关系。” （图：黄明烈博士提供） 黄明烈博士：智力高不代表情绪智商高从事教育心理学、世界首创人工智能学习能力，并创办“修身齐家”运动的黄明烈博士认为：“这起命案发生在名校校园里，足以证明一点——学业成绩好，智力高，不代表情绪智商也高；年龄大，也不代表情绪智商高。”情绪智商低，是指做决定时不是用理性，则必定被情绪控制，按情绪行动。以两个血气方刚的少年为例，两人在盛怒之下，会毫不犹豫地使用手中的工具或动用能拿到手的任何工具，不顾后果去发泄心中的怒火！黄博士认为父母在孩子懂事以后就要帮助他们培养高情绪，步骤如下：1.学习觉察自己的情绪很多时候情绪失控,就因为没觉察出自己的情绪。当一个人无法觉察自己的情绪，就觉得无需处理。而在华人的社会行为规范中，一般都会尽量隐瞒情绪，基于礼貌或面子，都不轻易流露情绪。高情商智商最重要、最基础的能力，就是能觉察情绪，缺乏觉察情绪能力，几乎就没有高情绪智商的可能。2.延迟决定处理方式觉察情绪后，就来到学习反应的方式。教导孩子学习在做反应之前，要从1数到8，才决定要如何处理和如何反应。开始是不容易的，因为每个人都有自己的反应方式，并且也很习惯了这样的反应方式。通常在情绪高涨的时候，理性就缺席了。因此父母要协助孩子学习觉察情绪后，暂停8秒再决定处理的方式。在这8秒里，情绪会降温，理性就有机会恢复功能。3.选择处理方式父母应尽量教导孩子思考处理的方式，例如跟同学发生冲突后，要马上离开现场，或报告老师，尝试与对方解释沟通，不增加无谓的辩护，有错就要真诚道歉。只要不是在负面情绪下做决定，无论什么决定都不会犯下无法挽回的错误。写诗是摸索自己 摸索世界的路径 - 8world Entertainment Lifestyle立化中学今天（19日）上午发生谋杀案，一名16岁少年涉嫌杀害一名13岁少年，死者身上多处受伤，倒卧在厕所内。而令人难以置信的是，嫌犯和死者并不相识，警方仍在调查其杀人动机。针对这起耸人听闻的校园命案，《8视界娱乐生活志》访问了心理辅导师和教育心理学家，让他们告诉家有问题少年的父母该怎么做？ （图：袁凤珠提供） 袁凤珠：正视青少年行为偏差心态翱翔辅导服务中心主席兼职家庭与心理治疗师袁凤珠表示：“在青少年的成长过程中，1/3是父母的管教结果，1/3是本身与生俱来的个性左右之与环境的影响，1/3则是自己的思维与选择。”所谓“青少年偏差行为”，是指违反家庭与社会规范的行为。一个青少年在16岁如果就有行为偏差表现，其实早在他10至12岁时就已经在脑里产生了歪曲的思维，而这种错误的思想，又早在6岁以前就在生活中酝酿着。袁凤珠分析，青少年偏差行为的表现特征，常见的是情绪波动大，有时脾气暴躁，冒险逆反；有时孤独寂寞，意志消沉；有时自卑烦恼，多思多虑等。这种看似不起眼的轻微心理失调不可小觑，如果长期得不到调适与平衡，就容易加剧而引发心理问题，造成心理障碍或精神疾病，甚至会走上犯罪道路。“父母应该时刻观察孩子的一言一行，如果发现他突然变得厌倦学习、不遵守纪律，包括染上了喝酒、抽烟等恶习，还有经常与人打架斗殴等，这些坏习惯都有可能是违法犯罪的前兆，如果能及时发现，给予正确的引导，就会将犯罪消灭在萌芽状态。”袁凤珠认为巩固家庭堡垒非常重要：“父母的举止言行和对孩子的教育方法，都对孩子的成长有着重大的影响。父母与孩子爱的连线不可折断，要经常保持良好的关系。” （图：黄明烈博士提供） 黄明烈博士：智力高不代表情绪智商高从事教育心理学、世界首创人工智能学习能力，并创办“修身齐家”运动的黄明烈博士认为：“这起命案发生在名校校园里，足以证明一点——学业成绩好，智力高，不代表情绪智商也高；年龄大，也不代表情绪智商高。”情绪智商低，是指做决定时不是用理性，则必定被情绪控制，按情绪行动。以两个血气方刚的少年为例，两人在盛怒之下，会毫不犹豫地使用手中的工具或动用能拿到手的任何工具，不顾后果去发泄心中的怒火！黄博士认为父母在孩子懂事以后就要帮助他们培养高情绪，步骤如下：1.学习觉察自己的情绪很多时候情绪失控,就因为没觉察出自己的情绪。当一个人无法觉察自己的情绪，就觉得无需处理。而在华人的社会行为规范中，一般都会尽量隐瞒情绪，基于礼貌或面子，都不轻易流露情绪。高情商智商最重要、最基础的能力，就是能觉察情绪，缺乏觉察情绪能力，几乎就没有高情绪智商的可能。2.延迟决定处理方式觉察情绪后，就来到学习反应的方式。教导孩子学习在做反应之前，要从1数到8，才决定要如何处理和如何反应。开始是不容易的，因为每个人都有自己的反应方式，并且也很习惯了这样的反应方式。通常在情绪高涨的时候，理性就缺席了。因此父母要协助孩子学习觉察情绪后，暂停8秒再决定处理的方式。在这8秒里，情绪会降温，理性就有机会恢复功能。3.选择处理方式父母应尽量教导孩子思考处理的方式，例如跟同学发生冲突后，要马上离开现场，或报告老师，尝试与对方解释沟通，不增加无谓的辩护，有错就要真诚道歉。只要不是在负面情绪下做决定，无论什么决定都不会犯下无法挽回的错误。写诗是摸索自己 摸索世界的路径 - 8world Entertainment Lifestyle
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